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第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会在浙江举行——安徽省滁州实验中学
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第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会在浙江举行


作者:周青   来源:教研室   发布时间:2018-09-04  阅读次数 794   字号选择   我来说两句(0) 发文:秦德宝

    818日至20日,第十二届 “人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会在浙江省绍兴市举办。本届会议由人民教育出版社中学语文编辑室、中国教育学会中学语文教学专业委员会共同主办,以“名著阅读教学专题研讨”为主题,旨在进一步推动名著阅读教学水平不断提高。我校教师袁建丽、周青、何春受邀参加会议,并与其他与会教师进行探讨交流。
   
 
    本届会议主要内容包括“教材主编与课文作家共谈名著阅读”“名著阅读说课与互动交流”“名著阅读教学课例观摩与交流”等。会上,北京大学中文系教授、山东大学一级教授、统编语文教科书总主编温儒敏,著名天文学家、科普作家、中国科学院国家天文台客座研究员、上海市科普协会终身名誉理事长卞毓麟,著名作家、浙江省小说创委会主任、统编初中语文教科书《台阶》作者李森祥等专家给全国近2000名中学语文教研员和一线教师作了精彩报告。

 
    中国教育学会副秘书长张东燕表示,阅读是教育的核心,而名著阅读则是让学生了解人类优秀文明成果最直接、最有效的方式,是一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。教师应利用对学生阅读的影响力,一方面提升自身水平,另一方面为学生的高质量阅读提供有效支持。聚焦名著阅读,有助于让学生体悟如何阅读名著,帮助教师建构让名著真正抵达学生心灵的桥梁。
    人民教育出版社副总编辑郑旺全指出,“多读书,好读书,读好书,读整本的书”是落实语文学科核心素养的重要途径。本次会议的召开对落实核心素养背景下的语文教学有着很好的促进作用。叶圣陶先生很早就提出“以读整本书为主”的观点,本次会议也是对叶老思想的纪念和传承。新课改以来,很多教师在名著阅读方面进行了可贵的探索,积累了一大批有价值的先进经验。
    浙江省教研室主任任学宝,作为全国高考改革的试点省份教研室负责人,向参会人员介绍了高考改革对中学语文教学带来的变革。他指出,面对考试和教学向个性化转变的现状,教师要及时适应变革,做好引导工作,创建完善学科教学体系,因地制宜地构建素质教育评价体系。坚持立德树人的根本导向,推动新修订课程标准顺利实施,是浙江省也是全国中学教学的共同任务。
    会议期间,还举行了“名著阅读创意成果征集活动”颁奖仪式。人民教育出版社中学语文编辑室副主任朱于国介绍,“名著阅读创意成果征募令”于4月20日面向全国中学生发布,活动得到了广大师生的积极响应。截至7月5日,共收到来自全国31个省(自治区、直辖市)的300余所学校、400余名教师提交的包括文本组、图片组、幻灯片组等3个组别在内的1000余件作品。经由评审组评选,共有360件作品获奖,与会领导现场为部分获特等奖的教师代表颁奖。
    据了解,“人教杯”会议由人民教育出版社中学语文编辑室、中国教育学会中学语文教学专业委员会主办,于每年8月中旬召开。会议已连续成功举办十二届,在全国中学语文教育界具有一定影响力。
 
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责任编辑:秦德宝 


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